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  • [常见问题 2018-09-09]
      任何事物的发展均与经济发展有联系,学生服也不例外,我国不同地区学生服发展是不同的。经济发展的沿海城市有些重点学校的学生服由两套组成,而且质量好,这是很少的一部分。
  • [常见问题 2018-09-05]
      学生服的最早源于师生关系的存在,学生处于对老师的尊重,与老师穿着的服装区分开来,学生的服装通常简单、庄重。
  • [常见问题 2018-09-01]
      我国学生服的穿着普遍在中小学以及高中,大学要求较少。在我国当前的教育体制下,服装学生服是必然的要求,同时也是广大学生的需求。
  • [常见问题 2018-08-27]
      学生服可按年级分类,学生时期身体发育较快,各个年级的服装可区分开来。小学就可分为两个年级换一次校服,这样能保证身体的健康发育,不会因为服装的或大或小影响学生的成长。
  • [常见问题 2018-08-22]
      学生生活在于学习,运动。在此条件下学生服的结构需要一些特殊的设计。如肘部对于书桌的摩擦力度,臀部以及膝盖部的摩擦程度。衣袋、袖口的结实程度等等。
  • [常见问题 2018-08-17]
      学生服的舒适度处理面料的原因,在结构制作方面也有很重要的因素。对于结构的剪裁要充分考虑到学生的肢体活动量,根据学生肢体各部位活动的最大限度,裁剪时添加适度放松量。
  • [常见问题 2018-08-12]
      学生服的舒适性是指服装穿着时所留的活动量,制服的活动量较运动服要小,所以留有的空间也小。服装所留有的量除了为适应四肢活动外,还为人体排汗提供了空间。
  • [常见问题 2018-08-07]
      英国学生服价格较高,学校的其他费用较低或由国家承担,也就不显压力大。学生的家长多数是支持学生穿着校服,这样学生会觉得同学之间是平等的,有助于学生之间的融洽相处,专心学习。
  • [行业资讯 2018-08-02]
      国外学生服设计通常分为两种理念,一种为怀旧式设计,款式保守,学生穿着表现十分拘束,另一种则充满青春朝气,为现代年轻人所喜爱。
  • [行业资讯 2018-07-28]
      国外的学生服通常以制服为主,简洁、干练、文雅被体现的淋漓尽致。国外的校服特点由于历史背景影响的关系,帽子被赋予身份、地位的象征,国外的帽子业比我国也有常足的发展,样式、种类繁多。
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